Sema 2.0

Azucena Giganto
Guillermo Casado
Beatriz Rodríguez Hornero

Performance inspirada en la danza derviche en la que se combina de forma interactiva el cuerpo, el sonido y la luz. El bailarín gira, y con su movimiento crea virtualmente un vórtice en su eje central que sube a los planos superiores. Viajando a través de las esferas, recorriendo este canal central tiene acceso a la iluminación.

La idea es crear una instalación con fibra óptica, cuyos hilos, colgados del techo, se encienden siguiendo el movimiento de la danza, como metáfora de la iluminación espiritual trascendiendo al plano físico. Cambia de color y de intensidad según la frecuencia de los giros o la posición en el escenario.

Numbers, Time & Space Machine

Philippe Chatelain
Álvaro Cassinelli

This project is an experiment lab to produce 3D shapes that embed the notion of space and time. Starting with numbers, letters, words, graphics, etc…, as a source material, we will tweak them using the capacity of “space-time interpolation” created by Alvaro in his Kronos Projector.

The result is a series of remarkable 3D shapes, from which we want to imagine and develop different kind of applications during the workshop: art installation, architectural object, graphic design, urban furniture… At the medialab, the first step will be the understanding of specific parameters in action during “space-time interpolation”, then the preparation of source material (any ideas, welcome). The second step will be dedicated to processing through the programme, the treatment of the results, and the production of mock ups.

Mares y Malabares

Mariana Carranza

El proyecto Mares y malabares propone generar un mar digital con los movimientos de los malabares. Cada pelota genera una ola, las olas se suman (o se reflejan) y generan un mar que va modificándose, en tiempo real, en función de los patrones que usan los malabaristas.

Proponemos explorar las relaciones posibles entre los parámetros de los patrones malabares y los parámetros de las ecuaciones que generan las olas (por ejemplo, imágenes de fluidos, 3D), así como la posibilidad de usar la misma información para generar y controlar sonido.

Durante la performance, la imagen -generada- del mar se proyecta de tal manera que las pelotas de los malabares tienen una relación visual directa con ella, y según los patrones van cambiando se puede pasar de un mar muy calmo a una tempestad marítima.

Malabares de 8 bits

César García Saez

¿Alguna vez has soñado malabarear pesas de 20 toneladas o media docena de elefantes?

Dentro del mundo de Malabares de 8bit la imaginación es el límite. Inspirado por los movimientos bidimensionales de los juegos de antaño, simples, repetitivos pero sumamente entretenidos, Malabares de 8bit se presenta como una forma didáctica de explorar la visión por ordenador. A partir del movimiento de objetos en el aire generaremos formas de realidad aumentada, de creciente complejidad.

En un primer momento, nos limitaremos a superponer personajes planos, con un conjunto de interacciones prefijadas, para pasar a componer más tarde obras más dinámicas. El objetivo final es construir una realidad sinestética en la que los malabares dibujen coloridas ondas matemáticas al ritmo que marcan los lanzamientos.

Cualquiera con ganas de practicar y experimentar puede participar en el proyecto: malabaristas, programadores, diseñadores gráficos, músicos (a ser posible de chiptunes)… Como en un buen videojuego, pulsaremos Start e iremos disfrutando fase a fase, con los puzzles desperdigados por el camino. ¿Te animas a jugar?

La habitación de Fermat

F. Javier Martin Ortiz
José María Gallego Alonso Colmenares

Nuestra propuesta consiste en hacer una recreación real y/o virtual de la película homónima. Para ello hemos pensado en tres representaciones distintas que, además de no ser excluyentes entre sí, podrían sustituirse o combinarse con nuevas ideas:

1. Construcción de un prototipo de habitación de Fermat a pequeña escala

2. Construcción de una habitación de Fermat a tamaño real, donde el visitante pueda experimentar las mismas sensaciones que los personajes de la película y estén sometidos a las mismas pruebas.

3. Creación de un videojuego de preguntas y respuestas que reproduzca la situación planteada en la película.

En los tres casos, la actividad irá acompañada por una recopilación de juegos matemáticos y enigmas lógicos que sirvan de soporte a las pruebas que tengan que superar los jugadores.

Nahuac

Lilia Pérez

Uno de los objetos con que tradicionalmente se han realizado malabares son los aros o anillos. Un grupo de malabaristas que utilizan una variación inusitada de este instrumento son los delfines. Los delfines hacen anillos de burbuja, los empujan y moldean con la nariz como si de aros de cristal se tratara, hasta que éstos se rompen o diluyen. El proyecto Nahuac se inspira en este hecho y propone imitarlo construyendo un artefacto que produzca anillos de vórtice o vórtices toroidales en el agua con el objeto de crear una escultura acuática interactiva y sonora controlada digitalmente. La pieza se ubicará dentro de un cilindro o depósito transparente y funcionará con microcontroladores Arduino, sistemas de ventilación (compresoras) para pecera y algún dispositivo como joystick o monome para la interacción.